{"id":39,"date":"2017-12-18T16:09:47","date_gmt":"2017-12-18T16:09:47","guid":{"rendered":"http:\/\/rossisidoli.com\/web\/?page_id=39"},"modified":"2018-01-05T18:56:56","modified_gmt":"2018-01-05T18:56:56","slug":"progetto-do-ut-des","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/rossisidoli.com\/web\/servizi\/progetto-do-ut-des\/","title":{"rendered":"Progetto Do Ut Des"},"content":{"rendered":"

Il Servizio Sociale accoglie bisogni<\/em>, ma anche risorse<\/em>.<\/p>\n

Premessa<\/strong>
\nIn questa fase storica caratterizzata da una profonda crisi economica i Servizi sociali si trovano di fronte ad una forte riduzione di risorse e a casi sociali sempre pi\u00f9 complessi da gestire; a nostro parere questo implica una ridefinizione del lavoro sociale basato su un agire progettuale.
\nL’agire progettuale implica il lavoro di rete e la produzione di servizi adeguati in termini di equit\u00e0. Con il termine rete non si pu\u00f2 pi\u00f9 intendere solamente la rete dei Servizi, ma nodi della rete sono anche i cittadini che usufruiscono dei servizi e possono mettere in campo risorse (economiche, di tempo, etc.) per contribuire al benessere della comunit\u00e0 in tempo di crisi, con il coordinamento dei servizi competenti il cui compito attuale diventa la creazione di legami sociali.
\nPer questo lo sviluppo di progetti sociali implica lo sviluppo di un nuovo approccio del Servizio sociale all’utenza e dell’utenza al Servizio, un approccio basato sulla responsabilit\u00e0 e la partecipazione sociale in un’ottica di reciprocit\u02c6 per cui ciascuno fa la sua parte.
\nL’Operatore del Servizio Sociale nel raccogliere la domanda dell’utenza, inizia a raccogliere anche le sue risorse.<\/p>\n

Esempio
\n<\/strong>Franca \u00e8 una donna di quarant’anni con quattro figli. Il marito lavora come operaio in una fabbrica della zona; lo stipendio del marito copre le spese strettamente necessarie. I figli di Franca con partecipano alle gite scolastiche, n\u00e9 ad attivit\u00e0 sportive.
\nLa risorsa di Franca \u00e8 il suo tempo.
\nLucia \u00e8 una vicina di Franca che vive da sola con il figlio; inizia il turno di lavoro alle 07.00 e chiede aiuto al Servizio Sociale per accompagnare il figlio a scuola.
\nLa risorsa di Lucia \u00e8 che il sabato non lavora ed disponibile ad accogliere i bambini a casa sua per la merenda.
\nIl Servizio incrocia il bisogno di Lucia con la disponibilit\u00e0 di Franca che accompagner\u00e0 a scuola il figlio di Lucia e riconosce a Franca un contributo economico (che risparmia sull’intervento educativo per il figlio di Lucia) per iscrivere il figlio di Franca alla squadra di calcio perch\u00e9 possa sviluppare le sue competenze sociali.<\/p>\n

Metodo<\/strong>
\nCostruire Banca Dati in cui bisogni e le risorse dell’utenza si incrociano in modo reciproco.<\/p>\n

Elisa Ceci<\/strong>
\nResp. Progetto
\ne.ceci@rossisidoli.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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